1) Het Krabbel Stadium (tot de onderbouw)
Kind maakt bewegingen op papier zonder dat het iets concreet weergeeft.
2) Het Schematische Stadium (onderbouw tot middenbouw)
Het kind ontwikkelt symbolen om dingen uit zijn omgeving weer te geven.
3) Het Realistische Stadium (eind middenbouw / bovenbouw)
Interesse voor realistischer tekenen ontstaat (verhoudingen, kleurgebruik, grondlijn).
Als opdracht moesten we allemaal 9 tekeningen meenemen. 3 Uit de onderbouw, 3 uit de middenbouw en 3 uit de bovenbouw. Ik heb hiervoor tekeningen van mezelf meegenomen. Bij deze tekeningen moesten we verschillende beeldaspecten indelen:
ONDERBOUW
MIDDENBOUW
BOVENBOUW
Vervolgens moesten we een klasgenootje natekenen in vijf minuten met houtskool. Ik heb David nagetekend. Tot slot kregen we een A4tje dat we verdeelden in 8 gelijke vlakken en tekenden we klassikaal een mens met de juiste verhoudingen.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten